• Secuencia de platos numerados desde 0 hasta 9 puntos.
• Elimina el concepto de plano lineal, trabajado en «la barra de equilibrio tradicional» su uso puede ser en formas variadas:   ( círculos, zigzag, cuadrado, etc.).
• Los platos pueden aumentar o reducir su distancia de acuerdo con el tamaño del paso del niño.
• Al reverso se puede utilizar los platos por colores.

• Resistencia 60Kg. De peso.
• Se puede utilizar suspendida del techo en posición vertical, para escalar en plano de 90°.
• También se puede utilizar acostada o en posición horizontal para que los niños trabajen “colgados tipo Koala”; exigiéndoles bastante a nivel de tono muscular.
• Para su uso en posición horizontal requiere como mínimo cuatro “Cuerdas de suspensión” Art.Nr.145 (No incluidas con la malla).

1. Especial para trabajo con bebés.
2. Superficie muy suave para el tacto.
3. Contiene campanitas que llaman la atención del niño.
4. Por sus colores intensos contribuye a ejercicios de seguimiento visual.

• Utilizado para dar estimulación temprana a nivel terapéutico.
• Sirve como escalador, balancín, y para ejercicio de cintura y columna.
• Corrector de postura.
• Ejercicios lumbares y de espalda.
• Incluye colchoneta.
• Sensaciones de vaivén.
• Resistencia 300 kg de peso.

• Elemento para desarrollo de equilibrio y manejo postural.
• Elaborado en madera de pino y superficie en acrílico transparente, en su
  interior tiene esferas de colores para estimulación visual y auditiva.
• Importante para cualquier consultorio de terapia.
• El niño con ayuda de su terapeuta encuentra   su punto medio de equilibrio sin irse de lado.

• Juego de 4 Bolsas de salto y una colchoneta de 2mt. X 1mt.
• Competencias, coordinación, sistema motor grueso, seguimiento de patrones visuales.
• Integración viso-motora.

• Juego de 10 módulos en madera para trabajos psicomotores de alta duración
  y resistencia.
• Usted puede adquirir piezas separadas o el kit completo.
• El kit se suministra con las imágenes que aparecen en el circuito armado.
• Diversas formas, texturas y/o sensaciones para incrementar el desarrollo tactil, el freno inhibitorio y el desarrollo muscular de los niños.

Elaborada en lycra de alta resistencia de colores vivos. Permite que el niño se introduzca en el saco con el fin de trabajar la resistencia, propiocepción y estimulación tactil.

• Material en madera perfectamente resistente hasta 100Kg de peso.
• Cuenta con bolillos laterales para trabajar tono muscular en miembro    superior y mano, al momento de ejecutar el ascenso.
• Niveles de inclinación graduables.
• No incluye Skooter Art.Nr.80

• Elemento de Terapia para el desarrollo de coordinación viso motora e
  incentivar el seguimiento visual.
• Desarrolla el Equilibrio.
• Equilibrio.
• Gimnasia Cerebral.
• Incentiva la Integración de los neurotransmisores cerebrales (parte creativa Vs. Parte racional).

• Paletas graficadoras (2) y borradora (1).
• Asimila el concepto del Jardín Zen.
• Maneja actividades de integración viso-motora (ojo – mano ).
• Los bastones movidos debajo de la mesa, hacen graficar    el tambor que pinta sobre la arena.
• Pueden trabajar 2 niños simultáneamente.

Juego por 3 unidades.

Usos:

• Masajes.
• Reflexología.
• Suaves o rígidas según su elección.
• Estimulación táctil.

• Corona espiralada para estimulación táctil y  vibratoria.
• Seguimiento visual de las bolitas en movimiento.
• Propiocepción.
• Vibración y atención.

• Set de tres tableros, cada uno de ellos con diferentes sensaciones táctiles que permiten ampliar el manejo de sensibilidades.
• Se pueden trabajar como elemento para uso en pies y en manos.
• Disponible por secciones, del tal forma, podemos manejar varios niños simultáneamente.
• Podemos armar circuitos y continuidad o secuencias en el piso.